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广东金融学院试点培养金融硕士学位研究生

来源: 英语作文网 时间: 2011-11-08 阅读:

  一边是金融人才激增,一边却是高端应用型人才的缺乏,广东的金融人才培养走到了瓶颈?近日,有关专家接受羊城晚报采访时表示,广东现有的培养金融研究生的学校偏重于研究型人才,因而,较高端的应用型人才培养出现瓶颈是亟须解决的问题。

  与此同时,记者获悉,曾被誉为金融界的“黄埔军校”的广东金融学院,于日前正式成为“服务国家特殊需求人才培养项目———学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”,专业学位类别为“金融硕士”。校方有关负责人表示,学校的硕士培养将以理论和实践能力并重,为广东金融业培养高端应用型人才。

  有关专家表示,目前广东仍存在很大的金融人才缺口,特别是金融行业较高素质应用型中高端人才缺口巨大,广东现有的培养金融研究生的学校偏重于研究型人才,因而,较高端的应用型人才培养出现瓶颈是亟须解决的问题。

  据介绍,金融专业学位研究生培养不同于一般的金融学学术学位。其最大的区别就在于培养模式的不同:在导师配置上,专业学位研究生的培养宜采取“双导师制”,校内导师负责专业基础知识和研究方法的培养,行业企业中的专家负责传授专业技能并积极参与实践过程、项目研究、论文考评等工作。

  在课程设置上,专业学位研究生教育要以“职业能力”为本位进行设计,围绕职业发展构建“模块式”课程体系,由若干个符合职业岗位的课程模块构成职业要求所需的知识系统。

  在教学方法上,专业学位研究生教育多采取案例教学、现场研究、模拟训练及专题研讨等。而学术学位研究生教育以研究来组织教学,注重研究方法的指导。

  在实践教学上,专业学位教育更加重视实践和应用,突出学术性与职业性的紧密结合。具体而言,专业学位教育要注重双师型教师的培养,注重学生实习的质量,注重产学研合作和校企联合培养,注重教学中实践课程的设置比例,并不断更新实践案例。(记者:薛江华 通讯员:宋启林)

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